• 2018學生元宵節燈節活動策劃方案

    更新時間:2018-02-10 11:26    編輯:    手機版    字體:

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      元宵節又被稱為“燈節”,為促進學生進一步了解民族傳統節日,進而弘揚民族精神,秉承傳統節日,豐富知識,增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案,讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

      活動背景:

      為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      活動目的:

      1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

      2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

      3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

      5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

      6.讓學生獲得情感的體驗;

      活動內容:

      1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

      2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      活動建議及進程安排:

      利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節

      學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

      教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      第二階段:

      1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報

      2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

      學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

      開學后舉辦猜燈謎活動:

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