• 小學國旗下講話稿(9篇)

    更新時間:2017-06-29 17:47    編輯:優秀范文網    手機版    字體:

    國旗下講話稿
    第一周國旗下講話
    主題:創建安全文明校園
    各位老師、各位同學:
        和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月慧玄小學讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展創建安全文明校園活動。
        這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理、調解、消防等各項措施,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。
        今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求:
        (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
        (2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
        (3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
        (4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
        (5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。
        (6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。
    (7)嚴禁私自下河游泳,在我們學校,離河邊很近,在加上夏天就要到來了,天氣轉熱,很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩耍或者游泳,這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
        同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
                          六〈1〉班中隊  陸敏
            

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    第二周國旗下講話
    主題:反對浪費,厲行節約
    同學們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風中,你們的生活不愁吃穿,無憂無慮,。可與此同時,浪費現象也日益嚴重。致富思源,富而不忘節約。
    漫步校園,在空無一人的教室里,風扇不停地轉;在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后,那白白的米飯和新鮮的菜肴,被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕,誰看了會不心痛呢?
         《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信,信中寫到:“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個老頭。我是靠著數自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點感覺,就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下,我還是覺得冷。唉,老天爺呀,我們為什么要受這樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實,世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態。我國也還有廣大貧困落后地區糧食不足,經濟欠發達。我們怎么忍心如此浪費呢!
    再說,“水是生命之源”。我國是一個缺水的國家。據權威調查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來,由于污染浪費嚴重,淡水資源越來越少,世界上將近10億人與潔凈水無緣,科學家預言本世紀會爆發深刻的水危機。
    況且勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國自古以來就有“儉,德之共也;侈,罪之大也。”和“儉以養德”的良訓。培養我們勤儉節約良好習慣,有利于培養我們艱苦奮斗的高尚品德。
    毛主席說過:“貪污浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節約每一度電。讓我們為了人類,為了國家,也為了自己,從我做起,從現在做起,反對浪費,厲行節約。
                      五〈2〉班中隊  左權美

     

     

     

     


    第三周國旗下講話
    主題:無限風光在險峰
    親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?
    有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。可能有人會說,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。
        在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。
        學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,讓我們在新學期里,認真設定努力目標,努力發揮自己的特長,發掘自己的潛能,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!
                   五〈1〉班中隊  蒙夢

     


    第四周國旗下講話
    主題:養文明習慣,做文明學生
    老師們、同學們:早上好!
    今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。
    先讓我為大家講述兩個事例:
      第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
      第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
       以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
        無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
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