• 教師求職簡歷的自我評價

    更新時間:2018-01-25 11:50    編輯:    手機版    字體:

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      本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

      【自我評價二】

      本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。

      【自我評價三】

      本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

      【自我評價四】

      本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

      【自我評價五】

      待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

      【自我評價六】

      英語本科畢業,獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰,能夠適應在壓力下工作。

      【自我評價七】

      極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,熱愛工作,熱愛生活,誠實守信,與人為善,孝順父母,關心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

      【自我評價八】

      誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

      【自我評價九】

      個性開朗活潑,適應能力強,工作踏實認真,勤奮努力,有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發的火熱生命力及快感,感染到別人,能夠妥善處理人際關系,團結同學同事。外向、健談、喜歡新的經驗與嘗試。樂觀,在任何時候都不會放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。

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